??評估工作通過考察校園、聽取匯報、查看評估材料、觀看特色項目展示、觀摩示范課、座談交流等方式進行。通過認真仔細地檢查，督導評估組充分肯定了三所學校在教學示范校建設工作中取得的優(yōu)異成績，并依據每所學校的教學實際，對課改、特色創(chuàng)新工作提出了指導性意見和建議。...

??此次送教活動促進了兩地教育理念及教學模式的互通交流，發(fā)揮了名師的引領示范作用，是進一步提升新疆疏勒縣基層教師專業(yè)素質、提高課堂教學質量的有效舉措。...

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